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Meine Arbeit in der Zenzeleni School

 
Mein erster Tag in der Zenzeleni School:

Montag der 24.08.2009:

Heute um 6Uhr morgens klingelte mein Wecker. Schon gestern war ich den ganzen Tag aufgeregt, da es nun endlich los geht. Und somit kam ich so früh auch wunderbar aus den Federn;) Schnell fertig machen, Lunchpacket machen und dann kam auch schon John Bleach mit seinem Bus. "Alle rein, und los gehts"; ab nach Khayelitscha zur Zenzeleni School. Die Straßen waren voll mit Autos, die farbenfrohe Sonne kam direkt vor unseren Augen vor den Berger hervor. Bald kamen wir an den Townships vorbei. All die Wellblechhütten kamen nun zum Vorschein. Doch so richtig sahen wir es erst, als wir direkt nach Khayelitscha hinein fuhren. Die Straßen waren belebt, Leute machten ihr Feuer in großen Tonnen um darauf ggf. etwas zu kochen. Sie schauten uns erstaunt an, ein Auto voll mit 10weißen...Dann kamen wir an "Ständen" vorbei, an denen man Schafsköpfe zum essen kaufen konnte; man nennt sie "smileys", da der Mund des Schafskopfes geöffnet ist und die Zunge heraus hängt. Augen und Gehirn sind etwas ganz besonderes:D aber zu dem Genuss bin ich noch nicht gekommen....(bin mir auch noch nicht recht sicher ob ich das überhaupt will^^). Direkt gegenüber sieht man mehrere Gebäude von einem hohen Zaun umgeben. Wir waren angekommen. Als wir auf den Schulhof fuhren schauten die Kinder sehr erfreut und neugierig. Wir wurden von den Lehrern herzlich empfangen, tranken noch einen Cafe und gingen dann in ein Klassenzimmer, in dem die Klassen 1-7 versammelt waren. Es wurde gesungen und eine Geschichte erzählt. Dann stellte sich jeder der Freiwilligen einmal vor und bald darauf ging jede Klasse in seinen Raum. Ich hatte zuvor meinen Wunsch geäußert mit jüngeren Kindern zusammen zu arbeiten, so kam es, dass ich mit der 1.Klasse mitging:) Meine erste Klasse in der Zenzeleni School:):):) 
Die ca. 30 Schüler/innen sagen viel und machten zusammen mit der Klassenlehrerin Sprachübungen. Dabei waren immer alle in Bewegung, Bewegung die zu den Liedern oder Übungen passten. Ich war voll dabei;) und die Kinder fingen langsam sich an meine Anwesenheit zu gewöhnen und ich bekam die ersten Umarmungen:):) Als wir draußen waren um einige Buchstaben in den Sand zu malen, zeigten mir einige Kinder welche Buchstaben ich schreiben muss, denn noch war der Unterricht auf Xhosa ( einer der Sprachen in Südafrika, die sehr viel hier gesprochen wird), was ich nicht verstand. Nach einer Pause hatten die Kinder dann Englischunterricht. Da verstand ich etwas mehr;) Um 12:30 hatten die Kinder Schulschluss. Als ich gerade hinaus gehen wollte, umarmte mich ein kleiner Junge, und plötzlich war es fast die ganze Klasse. Das war für den ersten Tag schon sehr schön! Zumal ich auch etwas tun konnte. Ich habe mitgesungen und bin mit durch die Klasse gehüpft^^ und wenn gemalt wurde, bin ich herum gegangen und habe den Kindern geholfen, die Hilfe brauchten (was von den kleinen meist sehr erwünscht;)) . Dann machte ich noch Kleinigkeiten wie Stifte austeilen, Hefte zuschneiden, Bilder abhängen usw.. Ich freue mich schon sehr auf morgen. Die Klassenlehrerin, Tamara, möchte mir in den nächsten Tagen dann auch eine geschichte mitgeben, die ich dann in der nächsten Woche den Kleinen erzähle:)



Class one:)


viele viele kleine Schiffchen die ich zusammen mit der Klasse gebastelt habe:)


 
 
 
 
 
 
 
 
 
Zur Arbeit in der Schule
 
 
 
28.09.09 - 22.10.09
 
 
 


Momentan haben die Schueler/innen 1 1/2 Wochen Ferien.
So haben wir genuegend Zeit und Platz um auf dem Schulgelaende zu arbeiten.
 
 
 
 
 
 
Ein Plan ist es, eine Mauer zu errichten, der Grate 0 von der Strasse sowie von den hoeheren Klassen separiert. So dass Grate 0 sein ‘’Éigenes kleines Reich’’, mit Klassenzimmer und Spielplatz, bekommt.
 
 
 
 
 
 
Anfang dieser Woche sollte dafuer ein Klettergeruest kommen, dass wir dann fuer Grate 0 aufbauen wollten. Doch es hat sich nicht geregt. -- Doch das ist noch gar nichts. Die Schule wartet seit November letzten Jahres (!!) auf zwei neue Klassenzimmmer. Da der Platz hier momentan sehr knapp ist. Doch auch diese sind erneut nicht gekommen…
 
 
 
 
 
 
Neue Schaukeln, Spielmoeglichekeiten etc. fuer alle Klassen sind auch in Planung. Doch Die Materialien fehlen bisher noch. 
 
 
 
 
 
 
So bestanden unsere Aufgaben dieser Woche darin, Baeume/Buesche auf dem bzw. um das Schulgelaende herum abzusaegen, um Platz fuer Grade 0 zu schaffen und um den Zaun der die Schule umgibt zu befreien. Ebenfalls um den Jugendlichen die Moeglichkeit zu nehmen, sich in den Bueschen zu verstecken um irgendwelches Zeug zu rauchen.
 
 
 
 
 
 
Endlos-Arbeiten wie Glasscherben sammeln und den Muell vom Schulgelaende sammeln, gehoerten ebenfalls zu den Aufgaben die wir erledigten.
 
 
 
 
 
 
Unser Hausmeister ist immer hier; doch er ist nicht fuer die Arbeit geschaffen worden! Den ganzen Tag auf einem Stuhl sitzen, sich unterhalten oder Schlafen, das sind seine lieblingsbeschaeftigungen; ach, und bevor ich es vergesse, essen tut er auch gern!
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Die Sekretaerin sollte diese Woche eigentlich auch arbeiten, doch das nimmt sie nicht so erst. Sie nutzt die Chance lieber um ihren Mann in Johannesburg zu besuchen.

Doch diese Mentalitaet ‘’bloss nicht zu viel arbeiten und bloss nicht stressen” scheint hier ein wenig typisch zu sein!:)









 
 
 
 

Was gibts neues? (22.10.09) 

 

 
 
 
 
 

Vorweg:
Es wird Sommer! Der Wind ist in den Monaten Oktober/November zwar stark am pusten, doch die Sonne und der strahlend blaue Himmel ermöglichen es einem, in kurzen Klamotten die Tage zu genießen.

Doch auch wenn es im Gegensatz zu Deutschland wärmer wird, gibt es ähnliche Vorgänge: Schon Anfang Oktober konnte man den ersten Weihnachtsschmuck, und Weihnachtsschmaus kaufen! ^^

Nun zur Sache:

 

 
 
 
 
 

„Guten Morgen, wie geht es dir?, danke uns geht es gut“, “Aufwiedersehen“. Das lernen meine Schüler gerade und sind stolz darauf, schon „Guten Morgen“ ohne Hilfe sagen zu können.

 

 
 
 
 
 

Dann haben wir momentan Xhosa-Epoche. Die Schüler/innen lernen Lesen und Schreiben:

 

 
 
 
 
 

BA, BE, BI, BO, BU; MA, ME, MI, MO, MU etc. und MAMA, MEME… SAZE usw.

 

 
 
 
 
 

Da jedoch einige aus der Klasse hinter her hängen, und andere recht fix sind und schon beginnen richtig zu lesen, habe ich immer wieder eine kleine Gruppe von 6-8 Schülern, mit denen ich separat arbeite um sie auf den Stand der Klasse zu bringen.

 

 
 
 
 
 

Das Problem ist nur, dass wir nicht genügend Räume haben. Bisher waren wir bei schönem Wetter immer draußen, doch das ist nicht wirklich ideal, da die Kids andauernd abgelenkt werden.

 

 

 
 
 
 
 

Wir hoffen immer noch auf die neuen Klassenzimmer!!! Und ebenso auf die Materialien um die Mauer auf dem Schulgelände endlich zu errichten so wie all die anderen Dinge die wir gerne machen möchten!
Aber in Südafrika muss man seine Geduld um einiges Schulen;)


Weihnachten naht!
Am 23.11 haben alle Kids der Schule einen gefüllten Schuhkarton Die Schule hat nämlich für jedes Kind ein Schuhkarton voller tollen Sachen von dem „Santa Shoebox Project“ bekommen. Als zwei Personen von dem Projekt kamen, durften die Geschenke nacheinander in den Klassen geöffnet werden. Das war ein Spaß den zuzusehen! Inhalt der Boxen waren meist: eine Zahnbürste, z.T. Zahnpasta, etwas zum Spielen, Naschen, Stifte, Hefte und etwas zum Anziehen. Echt klasse Sachen!


 

 
 
 
 
 

 

 
 
 
 
 



My whole class one:)

Sportartikel fuer die Schule!
Letzte Woche haben wir uns eine reihe an Kostenvoranschläge geholt. Wir haben nämlich einen Spender für Sportartikel für die Schule. Wir werden ein Fußballfeld kennzeichnen, Fußbälle, Baketballkörbe und Bälle sowie Jonglierbälle und gehören ebenso zu den Dingen, die wir von der Spende für die Schule besorgen wollen.


My Grade 2;)

Nach den Sommerferien (in Deutschland Winterferien) im Dezember/Januar ging es fuer die Schueler/innen eine Klassenstufe weiter. Wir Freiwilligen sind in unseren Klassen geblieben, und so bin ich nun in Grade 2 =) Meine Klasse zaehlt 44 Schueler/innen, da wir nach den Ferien einen Zuwachs von 13 Schueler/innen bekommen haben! Bei so vielen Schuelern gibt es reichlich zu tun und ich kann die Klassenlehrerin in vielen Kleinigkeiten gut unterstuetzten.
Es kommt auch des oefteren vor, dass ich fuer kurze Zeit mit der Klasse allein gelassen werde und den Unterricht fortfuehre..dies ist nicht immer besonders leicht, doch ich probiere es immer wieder aus und manchmal ist es auch gar nicht so schlecht=) (p.s. letzte Woche Freitag habe ich den Unterricht sogar den ganzen Vormittag lang uebernommen, da es der Klassenlehrerin nicht gut ging. Teacher Tamara war jedoch weiterhin im Klassenzimmer und so klappte es auch gut:))

"Guten Morgen", "wie geht es dir", "uns geht es gut", "Aufwiedersehen" koennen die Kinder meiner Klasse schon richtig gut sagen! Denn jeden Morgen begruessen wir uns weiterhin auf Deutsch:)
Das beruehmte Lied "Bruder Jakob" singen wir inzwischen auf Englisch, Deutsch, Xhosa und heute zum ersten mal auf Franzoesisch:). Lieder, Gedichte oder Sprueche, Spiele und Geschichten bringe ich den Kindern also auch immer mal wieder bei.
Die letzte Geschichte die ich der Klasse erzaehlt habe war "die Bremer Stadtmusikanten". In Grade 2 hat man naemlich Tiere als Thema. 
 


 

 
 
 
 
 


 

 
 
 
 
 

After 12:30Uhr

Mometan bin ich dabei kleinere Projekte mit den Kindern die nach der Schule auf ihren Transport warten, auszuarbeiten bzw. auszufuehren. Ich habe bisher damit begonnen, ihnen eine Geschichte vorzulesen und sie daraufhin malen zu lassen. Oder es wurden Kordeln gemacht, die nachher fuer ihre Handarbeitsbeutel genutzt werden. Doch es war meist noch alles etwas chaotisch und ich muss einen Weg finden, wie ich am besten mit den Kids zuammen arbeiten kann, so dass es auch allen Spass bringt!


Allgemeines, was jedoch ganz interessant sein könnte!:)

 

 
 
 
 
 

Insgesamt zählen wir 30 deutsche Freiwillige in Südafrika, im Projekt über das Centre for Creative Educaton. Drei Häuser, eines in Lake Side, eines in Diep River und ein weiteres in Plumstead, dienen als Unterkunft. Bei mir in Plumstead sind wir 11 und die Zimmer werden sich zu dritt (einmal zu zweit) geteilt...

 

 
 
 
 
 

Morgens kurz vor 6:00Uhr klingelt mein Wecker. Bis zu 8Mädels müssen nun nach und nach ins Badezimmer und bis um 06:50 fertig sein, da dann Goodman unser Driver an der Tür klingelt und weiter möchte. Ich steige mit ein und fahre jedoch nur bis nach Diep River zu den anderen Freiwilligen. Nachdem ich die beiden Jungs geweckt habe, und sie dann irgendwann endlich so weit sind, fahren 5Leute mit einem PKW separat zur Arbeit (etwa etwa 40minuten Fahrt). Die beiden Jungs und ich zur Zenzeleni School und zwei Mädels zum Noluthando Kindergarten, gleich um die Ecke von der Schule.

 

 
 
 
 
 

Um 8Uhr beginnt der Unterricht. Es heißt „Guten morgen teacher Fayette“….. Und der Unterricht beginnt. Um 10Uhr ist die erste Pause, 30minuten und der Unterricht geht weiter bis um 12:30. Grade 1 and 2 haben dann Schulschluss, die höheren Klassen haben meistens nach einer weiteren Pause Nachmittagsunterricht. Nun ist die Zeit gekommen das Klassenzimmer mit zu säubern, aufzuräumen und mit den auf den Transport wartenden Kindern etwas zu machen.

 

 
 
 
 
 




 
 
News:  
 

16.07.2010 "Meine Arbeit in der Zenzeleni School": - "Circus", kurzer neuer Bericht - neuer Unterpunkt: "Mosaik" - neuer Unterpunkt: "Teacher Fayette"

24.5.2010 Interview von Vera Nick

17.5.2010 - "meine Arbeit in der Zenzelani School": neuer Bericht, "Floetenunterricht, Nachhilfe, Zirkus und Nachmittagsgruppe". Viel Spass:)

3.3.2010 - "meine Arbeit in der Zenzeleni School": Bilder vom Mauerbau sind da! ein kleiner Bericht ueber die Wohnsituation und Arbeitsaltag

26.02.2010 - "meine Arbeit in der Zenzeleni School": My Grade 2!!! Der Mauerbau hat begonnen! leset und staunet;) Projekte mit den Kids die auf ihren Transport warten muessen

13.01.2010 So langsam schaffe ich es immer mehr Bilder zu dem Bericht "Ein Abenteuer unter der Suedafrikanischen Sonne" hoch zu laden... es sind aber noch immer nicht alle!! Es dauert recht lange, so mache ich es in verschiedenen Perioden...sry! und danke fuer eure Geduld:)

12.01.2010 Halloo!! Frohes Neues Jahr!! Ich hoffe ihr hattet alle einen guten Rutsch in Jahr 2010!! Ich bin nun von meiner Reise zurueck und warte auf das Startzeichen um wieder arbeiten gehen zu koennen. Doch das Center bzw. die zustaendige Person ist noch nicht wieder aufzufinden oder erreichbar... so heisst es sich in Geduld ueben und abwarten.

NEU: - "Suedafrika erkunden": Bericht ueber unsere Reise! Tipp: Sessel, heisse Schokolade und zuruecklehnen, der Text ist etwas laenger geworden;) Die Bilder konnte ich leider noch nicht wirklich hoch laden:( hoffe ich kann es naechste Woche machen! Viel Spass!!

3.12.09 Bilder sind da!!! Morgen gehts nach Hermanus auf das Zwischenseminar, an dem ein jeder Freiwillige teilnehmen muss. Dies ist ein Teil unseres Frewilligendienstes. Doch danach heisst es Suedafrika erkunden. Wir werden mit unserem Beatle die Ostkueste Suedafrikas hoch fahren. Naeheres werdet ihr dann in einigen Wochen erfahren! So wuensche ich euch allen schon eine Frohe Weihnachten!!!! und a Happy new Year!!!!

2.12.09 - "meine Arbeit in der Zenzeleni School" : "neuer/ alter" Text ueber unsere Arbeit in den Ferien; diesen Text hatte ich schon vor einiger Zeit verfasst, dachte auch ihn schon hochgeladen zu haben, doch dem war nicht so... also kommt er etwas verspaetet, ich hoffe aber dass er euch trotzdem gefaellt! - "meine Arbeit in der Zenzeleni School": Aktuelles:) (Bilder folgen, klappt gerade aus welchem Grund auch immer, nicht) Viel Spass;)

08.11.09 - "Südafrika erkunden": Bilder von Hermanus sind nun endlich da

22.10.09 - Neuer Bericht in "Suedafrika erkunden" - Neuer Bericht bin "Meine Arbeit in der Zenzelenie School" Für den Ordner "Meine Arbeit in der Zenzeleni School" kommen noch Bilder, ich gebe euch ein Zeichen wenn sie da sind;)

 
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